SECUENCIA DIDÁCTICA: “LLEGÓ EL TERROR” ÁREA: LENGUA GRADO: 5º FUNDAMENTACIÓN: ESTA SECUENCIA DIDÁCTICA PRETENDE TRABAJAR CON CUENTOS DE TERROR DE DIFERENTES AUTORES. SE PRESENTARÁN ACTIVIDADES VARIADAS QUE LES PERMITAN A LOS ALUMNOS ADQUIRIR EL SENTIDO DE...
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SECUENCIA DIDÁCTICA: “LLEGÓ EL TERROR” ÁREA: LENGUA GRADO: 5º FUNDAMENTACIÓN: ESTA SECUENCIA DIDÁCTICA PRETENDE TRABAJAR CON CUENTOS DE TERROR DE DIFERENTES AUTORES. SE PRESENTARÁN ACTIVIDADES VARIADAS QUE LES PERMITAN A LOS ALUMNOS ADQUIRIR EL SENTIDO DE LA LITERATURA, FOMENTAR LA CAPACIDAD DE ESCUCHA Y PROPONERLES LA BÚSQUEDA DE SUS PROPIOS CAMINOS PARA CONSTITUIRSE COMO LECTORES CRÍTICOS, COMPETENTES Y AUTÓNOMOS. ES IMPRESCINDIBLE CONTINUAR OFRECIÉNDOLES A LOS ALUMNOS UNA AMPLIA VARIEDAD DE OBRAS LITERARIAS PARA PROFUNDIZAR Y ENRIQUECER LA IMAGINACIÓN, LA EXPLORACIÓN DE SENSACIONES Y SENTIMIENTOS; FORMANDO LECTORES ACTIVOS QUE PUEDAN CONSTRUIR SIGNIFICADOS A PARTIR DE LO QUE LEEN. SE FAVORECERÁ LA CONSTRUCCIÓN DE UN ÁMBITO PRIVILEGIADO PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN REFLEXIONAR SOBRE EL LENGUAJE INTERCAMBIANDO IDEAS, CONVICCIONES Y EMOCIONES; POTENCIANDO EL DESEO DE ESCRIBIR MÁS Y MEJOR; RELACIONANDO CADA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CON LA COTIDIANEIDAD; PUDIENDO TRANSFERIR LO APRENDIDO C
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