СУТНІСНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «ЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» Остапенко О. С. вчитель початкових класів, Вільнянський ліцей «Світоч» Вільнянської міської ради Запорізької області Досліджуючи сутнісний аналіз поняття «читацька компетентність» опрацьовано...
More
СУТНІСНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «ЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» Остапенко О. С. вчитель початкових класів, Вільнянський ліцей «Світоч» Вільнянської міської ради Запорізької області Досліджуючи сутнісний аналіз поняття «читацька компетентність» опрацьовано психолого-педагогічну літературу та нормативну базу України в галузі освіти та науки. Обґрунтовано дефініцію «читацька компетентність». Визначено її місце серед інших компетентностей, а також охарактеризовано складові компоненти «читацької компетентності». Ключові слова: компетентність, читання, читацька компетентність, художньо-читацькі компетентності, інформаційно-читацькі компетентності. Аналіз основних теоретичних підходів до визначення сутності поняття «читацька компетентність» здійснюється на основі дослідження складових вказаного твердження, характеристики та співвідношення визначень вітчизняних та зарубіжних науковців, аналізу норм чинного законодавства України в галузі освіти та науки. Під «компетентністю», як суб’єктивної категорії, розу
Less
