Домашнє завдання Уроки 13–14 1. Пригадай правопис особових закінчень дієслів (основний зошит, уроки 9–10). Укажи пропущену літеру. поважа..ш е сход..ш допомож..мо и бо..мося присво..ш є знайд..мо винос..мо ї пита..те 2. Познач звукову модель слова...
More
Домашнє завдання Уроки 13–14 1. Пригадай правопис особових закінчень дієслів (основний зошит, уроки 9–10). Укажи пропущену літеру. поважа..ш е сход..ш допомож..мо и бо..мося присво..ш є знайд..мо винос..мо ї пита..те 2. Познач звукову модель слова в’їдається. А – = • І – • І = • І =: • Б – = • І – • І = • = І = • В – • І – • І = • І = • 3. Прочитай слова, постав наголоси. Пронумеруй за абеткою. __Олень, __український, __ дециметр, __вірші, __чотирнадцять. Виконай у робочому зошиті. 4. Прочитай і спиши текст із займенниками я, ми, вони в по- трібному відмінку замість пропусків. Улітку … жив/жила в ба- бусі в селі. Там у … є друзі та знайомі. … разом ходили в ліс, до ставка. Діти показа- ли … свою школу. Зараз … з … спілкуюся по телефону. Випиши дієслово теперішнього часу, побудуй його звукову модель. 1
Less
