Educación en tiempos post pandemia. Inclusión Digital. ¿Presencial, virtual o híbrida? Durán Katia katiaduran1@hotmail.com Lee Mei Yi mei_yi_lee@hotmail.com Palabras Claves: inclusión digital, derecho humano, modalidad de enseñanza, presencial, virtual,...
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Educación en tiempos post pandemia. Inclusión Digital. ¿Presencial, virtual o híbrida? Durán Katia katiaduran1@hotmail.com Lee Mei Yi mei_yi_lee@hotmail.com Palabras Claves: inclusión digital, derecho humano, modalidad de enseñanza, presencial, virtual, híbrido, bimodal, brecha digital. Resumen La crisis sanitaria ocasionada por la pandemia de COVID-19, decretada a principios del año 2020 ha impactado profundamente en el sistema educativo. La situación actual parece haber exacerbado las desigualdades educativas ya existentes si consideramos que el aislamiento y distanciamiento social provocaron que la modalidad habitual de enseñanza presencial tuviera que reformularse hacia formas virtuales de transmisión del conocimiento, con diversas implicancias sobre las posibilidades de acceso a la educación, gran parte de ellas, en sentido negativo. Es por ello que en este trabajo se realiza una breve descripción de lo que sucede actualmente en la escuela luego de volver a la presencialidad plena
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