В даному методичному посібнику представлено особливості використання технологій дистанційного та змішаного навчання, визначено цифрові інструменти для його забезпечення при викладанні хімії в закладах загальної середньої освіти. Зважаючи на умови, в яких...
More
В даному методичному посібнику представлено особливості використання технологій дистанційного та змішаного навчання, визначено цифрові інструменти для його забезпечення при викладанні хімії в закладах загальної середньої освіти. Зважаючи на умови, в яких опинилися вчителі під час пандемії, питання впровадження у навчальному процесі та шляхи застосування такого навчання набуло значної актуальності.
У посібнику проаналізовано офіційні документи, переваги та недоліки, режими організації дистанційного навчання, моделі змішаного навчання, ефективність їх застосування при вивченні хімії. Запропоновано оптимальні шляхи використання цифрових технологій в нинішніх умовах. В освітній процес технологія ефективно може бути впроваджена за умови належного забезпечення навчальних закладів якісним інтернетом, комп’ютеризованими класами та вільним доступом до них учителів та учнів.
Усі приклади, які надані в посібнику, взяті з власного досвіду, апробовані автором та дали конкретний результат. Тому,
Less
