Nouveau bac 2021 : modalités et évaluation en langues Posted on 8 septembre 2019 by Carole Hautière Classe de seconde Les nouveaux programmes de seconde L’acquisition progressive de compétences en langues étrangères, la construction des capacités de...
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Nouveau bac 2021 : modalités et évaluation en langues Posted on 8 septembre 2019 by Carole Hautière Classe de seconde Les nouveaux programmes de seconde L’acquisition progressive de compétences en langues étrangères, la construction des capacités de compréhension, d’expression, d’interaction et de médiation, s’organisent, en classe de seconde, autour d’une thématique : l’art de vivre ensemble. Cette thématique est commune à l’ensemble des LVER (Langues vivantes étrangères ou régionales). La thématique de l’art de vivre ensemble se décline, en classe de seconde, selon huit axes : 1) Vivre entre générations 2) Les univers professionnels, le monde du travail 3) Le village, le quartier, la ville 4) Représentation de soi et rapport à autrui 5) Sports et société 6) La création et le rapport aux arts 7) Sauver la planète, penser les futurs possibles 8) Le passé dans le présent Durant l’année de seconde, le professeur aborde au moins six axes sur les huit de la liste, selon un ordre qu’ils cho
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