Besoins spécifiques d’apprentissage Aménagements raisonnables LA DYSORTHOGRAPHIE “ Je déplore un univers éducatif très rédactionnel. Quand tu es un enfant « dys », il est très difficile d’exister. Je peux décider de parler ou non de mes handicaps, mais si...
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Besoins spécifiques d’apprentissage Aménagements raisonnables LA DYSORTHOGRAPHIE “ Je déplore un univers éducatif très rédactionnel. Quand tu es un enfant « dys », il est très difficile d’exister. Je peux décider de parler ou non de mes handicaps, mais si je le décide, je m’expose à la méchanceté des autres enfants. Pour les professeurs, nous sommes souvent perçus comme des élèves qui manquent de motivation, voire qui sont des fainéants. Je les comprends, mes notes de dictée oscillaient entre 0 et 5… „ Vanessa, 25 ans
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