Proyecto de Lectura 4° grado 2020 ¿Cómo es “El Negro de París”? Segunda parte. Después de la lectura. 1. Intercambio lector. Respondé en tu carpeta. a) ¿Ya descubrieron en qué lugar comienza la historia, llegaron a leer que el protagonista vivía en Villa...
More
Proyecto de Lectura 4° grado 2020 ¿Cómo es “El Negro de París”? Segunda parte. Después de la lectura. 1. Intercambio lector. Respondé en tu carpeta. a) ¿Ya descubrieron en qué lugar comienza la historia, llegaron a leer que el protagonista vivía en Villa Devoto?, ¿en qué momento del cuento nos enteramos de ese dato? b) ¿Cómo fue la despedida de Buenos Aires?, ¿a qué cosas debió acostumbrarse el niño al llegar a París? c) ¿Qué cosas dice el narrador que hay en Buenos Aires pero no hay en París? d) Como habrás leído el niño debe abandonar su barrio, sus juguetes, su gata, su familia… ¿Con qué se encuentra en París?, ¿cómo consigue al Negro? e) ¿Piensan, como el narrador, que uno puede entenderse de manera misteriosa con los gatos?, ¿cuál era el lenguaje con el que ambos se comunicaban? El narrador afirma que el Negro "decía [cosas] con sus ojos", que él y el gato "hablaban" por medio de "gestos, guiños, miradas y movimientos de cabeza”, ¿qué piensan de eso? A veces, dice, también se escu
Less
