ENSAYO SOBRE EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCION Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. Elaborar un proyecto de investigación-acción como metodología para el cambio en las aulas universitarias conlleva un sin número de retos que se van logrando en la medida que...
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ENSAYO SOBRE EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCION Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. Elaborar un proyecto de investigación-acción como metodología para el cambio en las aulas universitarias conlleva un sin número de retos que se van logrando en la medida que el participante es a través de sus actividades protagonista de su propio aprendizaje como lo menciona Knowles (2001) en su libro de Andragogía al exponer que todos tienen su propio ritmo de aprendizaje en cuanto a tiempo y limitantes en el trabajo pero que al final se converge en aprender algo nuevo cada día. En este trabajo Estrada, Flebes, Passailaigue, Ortega, & León, (2015) indican que: “el estudiante organiza su período de estudio por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces es vulnerada por algunos cursos que exigen participaciones online en horarios y/o espacios específicos” (p.3). El proyecto de investigación acción titulado: La educación virtual con enfoque andragógico
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