Frente a las nuevas realidades y condiciones en que vive el mundo actual donde el conocimiento fluye a gran escala y a pasos agigantados, los contextos educativos contemporáneos relacionados con las formas de enseñar y aprender, se presenta como objetivo...
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Frente a las nuevas realidades y condiciones en que vive el mundo actual donde el conocimiento fluye a gran escala y a pasos agigantados, los contextos educativos contemporáneos relacionados con las formas de enseñar y aprender, se presenta como objetivo ofrecer algunas reflexiones teóricas como principios fundamentales para que los docentes aprendan a enseñar y los estudiantes aprendan a aprender en la Sociedad del conocimiento, a partir del trabajo independiente y la labor del tutor, todo ello condicionado por una serie de cambios que ocurren a escala mundial de manera acelerada y que afectan por ende a la educación de las actuales generaciones. Tomando como modelo la estrategia que proponemos, realizaremos una breve descripción de las realidades en las que vivimos.
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