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Fase  1   Apertura   Aplica las Competencia(s) Producto(s) de Ponderación Contenido  o Competencia a Desarrollar   Actividades de Apertura Aprendizaje E  instrumento  de  Disciplinar (es) Genérica(s) y sus atributos (Evidencias) Evaluación   8. Participa y... More

Fase  1   Apertura   Aplica las Competencia(s) Producto(s) de Ponderación Contenido  o Competencia a Desarrollar   Actividades de Apertura Aprendizaje E  instrumento  de  Disciplinar (es) Genérica(s) y sus atributos (Evidencias) Evaluación   8. Participa y colabora de manera efectiva  M1 Construye e interpreta modelos matemáticos   Actividad 1 El docente presenta al grupo el modulo/ submódulo, en equipos diversos deterministas o aleatorios mediante la  aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos,   P competencias a desarrollar, forma de evaluación, valores y Atributos:   geométricos y variacionales, para la comprensión Apuntes   actitudes requeridos durante la impartición de clase. 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente y análisis de situaciones reales o formales.   Tiempo Asignado: 4 horas con los conocimientos y habilidades con los que M8 Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas   cuenta dentro de distintos equipos de trabajo y textos con símbolos matemáticos y Less