Une réalisation de Cécile Clech, Juliette Mokrzycki, Coline Weinzaepflen, étudiantes en Master I dans l’atelier de Didactique visuelle, développée durant l’année 2022/2023, dans cadre du programme de recherche Didactique tangible et du projet « Didactique...
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Une réalisation de Cécile Clech, Juliette Mokrzycki, Coline Weinzaepflen, étudiantes en Master I dans l’atelier de Didactique visuelle, développée durant l’année 2022/2023, dans cadre du programme de recherche Didactique tangible et du projet « Didactique et simulation – Une approche transdisciplinaire des pédagogies innovantes par la simulation », un partenariat entre l’atelier de Didactique visuelle de la HEAR, et l’Unisimes de la Faculté de Médecine de Strasbourg, avec le soutien de l’IdEx Formation 2020.
Encadrée par Olivier Poncer et André Bihler, enseignants de l’atelier de Didactique visuelle, l’équipe de l’Unisimes, et expertisée par Émilie Talagrand Reboul, maître de conférences des universités – Praticien hospitalier.
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