PROIECT EDUCAŢIONAL “Copil ca tine sunt şi eu” 1. Definirea problemei Deoarece diversitatea educaţională impune includerea în şcoala de masă a tuturor copiilor, ne-am gândit că o formă de cunoaştere a celor diferiţi de noi s-ar putea realiza prin...
More
PROIECT EDUCAŢIONAL “Copil ca tine sunt şi eu” 1. Definirea problemei Deoarece diversitatea educaţională impune includerea în şcoala de masă a tuturor copiilor, ne-am gândit că o formă de cunoaştere a celor diferiţi de noi s-ar putea realiza prin colaborare. Copiii din învăţământul de masă sunt deosebit de receptivi la a- şi ajuta semenii aflaţi în dificultate. Pe de altă parte, elevii care au nevoie de ajutor dau rezultate mai bune şi mai vizibile când sunt încurajaţi şi ajutaţi de cei asemenea lor (din punct de vedere biologic). 2. Argument Accesul copiilor cu CES în şcoala de masă împreună cu elevii din învăţământul de masă reprezintă o permanentă provocare pentru toate categoriile de cadre didactice, manageri de şcoală, părinţi şi decidenţii de la nivel local sau naţional. Din această perspectivă orice întâlnire sau dezbatere pe teme privind integrarea şcolară a elevilor cu CES şi dezvoltarea de practici incluzive în şcolile noastre trebuie salutată şi apreciată. Este şi cazul proi
Less
