Моделирование естественно-математического образовательного пространства подготовки компетентного выпускника ФОРМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ Антропова О.В., методист отдела естественных дисциплин Донецкого...
More
Моделирование естественно-математического образовательного пространства подготовки компетентного выпускника ФОРМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ Антропова О.В., методист отдела естественных дисциплин Донецкого РИДПО, ДНР Аннотация: Качество биологической подготовки современного ученика в первую очередь определяется уровнем усвоения ведущих биологических понятий. Ключевые слова: биологические понятия, термины, ассоциативный метод, простые понятия, сложные понятия, специальные и общебиологические понятия. Основу содержания школьной биологии составляют понятия разного уровня обобщения. Они связаны между собой и образуют систему. Выделение компонентов системы и установление связей между отдельными понятиями является актуальной проблемой методики обучения биологии, которая решается в пределах разработки теории развития биологических понятий. Сформулированный авторами данной теории Н. М. Верзилиным и В.М. Корсунской постулат «Биология как учебный пр
Less
