Моделирование естественно-математического образовательного пространства подготовки компетентного выпускника Бурцева Ольга Михайловна учитель математики Донецкого лицея «Коллеж» РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯ...
More
Моделирование естественно-математического образовательного пространства подготовки компетентного выпускника Бурцева Ольга Михайловна учитель математики Донецкого лицея «Коллеж» РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ НОВОЙ ШКОЛЫ Аннотация В настоящее время идет становление новой системы образования. Меняются подходы к методам преподавания. Увеличивается умственная нагрузка на уроках математики. Поэтому вопрос развития познавательного интереса к изучаемому материалу и поддержание активности учащихся на протяжении всего урока как никогда становится актуальным. Обучение математике в школе вполне можно и нужно строить так, чтобы оно представлялось для учащегося серией маленьких открытий, по ступенькам которых ум ученика может подняться к высшим обобщениям. Ключевые слова: познавательный интерес, продуктивность учебной деятельности, творческая работа. «Сделать учебную работу насколько возможно интересной для ребёнка и не превратить эту работу в
Less
