AULAS EMOCIONALMENTE SEGURAS LA NEUROBIOLOGÍA VALIDA LA IMPORTANCIA DE LOS VÍNCULOS DRA. AMANDA CÉSPEDES Y EQUIPO INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Tomado de: “LAS EMOCIONES VAN A LA ESCUELA. EL CORAZÓN TAMBIÉN APRENDE”. A. Céspedes y G....
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AULAS EMOCIONALMENTE SEGURAS LA NEUROBIOLOGÍA VALIDA LA IMPORTANCIA DE LOS VÍNCULOS DRA. AMANDA CÉSPEDES Y EQUIPO INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Tomado de: “LAS EMOCIONES VAN A LA ESCUELA. EL CORAZÓN TAMBIÉN APRENDE”. A. Céspedes y G. Silva (Eds.) Editorial Calpe&Abyla, Santiago, 2013 Nota: Estos apuntes pertenecen a un libro en circulación que tiene copyrights. Su empleo con fines docentes o de divulgación ( en especial subirlos total o parcialmente a la web ) 1 exige solicitar autorización a las editoras del libro. . Los primeros cinco años de la vida son los años durante los cuales los niños fortalecen su capacidad vincular, que es el requisito para comenzar a explorar, aprender de la experiencia y conquistar autonomía. Es durante estos años que la actividad de los mensajeros emocionales es muy intensa, gracias a la sobrepoblación neuronal y de receptores sinápticos, especialmente en el hemisferio derecho del cerebro, profusamente conectado con las estructuras l
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