TAXONOMIA DE BLOOM Cuando nuestros sueños se han cumplido es cuando comprendemos la riqueza de nuestra imaginación y la pobreza de la realidad. Ninon de Lenclos (1620-1705) Cortesana francesa. “Recopilación documental de la Mesa Técnico Pedagógica Tlaxcala”...
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TAXONOMIA DE BLOOM Cuando nuestros sueños se han cumplido es cuando comprendemos la riqueza de nuestra imaginación y la pobreza de la realidad. Ninon de Lenclos (1620-1705) Cortesana francesa. “Recopilación documental de la Mesa Técnico Pedagógica Tlaxcala” El verbo utilizado en la descripción de los objetivos de aprendizaje es el elemento clave para conseguir una buena definición. El verbo indica el comportamiento esperado al final del proceso de aprendizaje. Un verbo de acción revela, de una manera u otra, un determinado nivel de la personalidad relacionado con el ámbito cognitivo, psicomotor y afectivo. Ello es así porque las propias competencias se refieren siempre a tres tipos de comportamientos relacionados con los siguientes ámbitos: • Conocimientos y habilidades intelectuales. Son los conocimientos y habilidades intelectuales relacionados con la capacidad de las personas en procesar mentalmente hechos y conceptos. • Habilidades motoras y prácticas. Son los comportamientos relac
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