Planificación Micro curricular por Bloques Profesora: Área: Año Básico: Tiempo: Lengua y Literatura. Quinto 5 Semanas Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos 32 Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Formación ciudadana....
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Planificación Micro curricular por Bloques Profesora: Área: Año Básico: Tiempo: Lengua y Literatura. Quinto 5 Semanas Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos 32 Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Formación ciudadana. Fecha inicio Eje de aprendizaje: Bloque Nº1: Fecha Final Escuchar, hablar, leer, escribir y texto Reglamentos/Manual de instrucciones Destreza con criterio de desempeño Conocimientos asociados Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores esenciales de evaluación Escuchar reglamentos y manuales de instrucciones y distinguir su función y uso. Escuchar Reglamentos y manuales Reconocer: la situación de comunicación en reglamentos y manuales de instrucciones. Seleccionar: distinguir las palabras relevantes (nombres, verbos, frases clave, etcétera) Anticipar: Anticipar lo que se va a decir a partir de lo que ya se ha dicho. Inferir: extraer información del contexto comunicativo que se presentan en diferentes situaciones papel del emisor y
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