Un Ghid Care Ii Indruma Pe Elevi Cum Sa Invete

I I I I I I I I I I I I I I . ." Cum sa"pncepl Un ghid care ii indruma pe elevi cum sa invete Mu1tumiri 7 Introducere 9 1. Structurile cognitive: ce sunt ~i de ce sunt importante 15 2. Recunoa~terea 40 3. Memorarea 44 4. Conservarea constan~ei 53 5.... More

I I I I I I I I I I I I I I . ." Cum sa"pncepl Un ghid care ii indruma pe elevi cum sa invete Mu1tumiri 7 Introducere 9 1. Structurile cognitive: ce sunt ~i de ce sunt importante 15 2. Recunoa~terea 40 3. Memorarea 44 4. Conservarea constan~ei 53 5. Clasificarea 65 6. Orientarea in spatiu 80 7. OrientaTea temporal! 100 8. Gandirea metaforica 114 9. Dimensiunea spiritual! a invAt!rii 124 Anexa A: Model de schema pentru angajamentul cognitiv 138 Anexa B: Invitalie de a deveni un cercetator care g§nde~te 142 Glosar 147 Bibliografie 149 Oespre autoare 153 5 Less