1AM 2TRI C2 2015 2016

‫مديرية التربية وهران‬ ‫السنة الدراسية ‪2015-2016 :‬‬ ‫متوسطة الشهيد شعاليل بودالي –فلوسن‪ -‬بوسفر‬ ‫التوقيت ‪:‬ساعتان‬ ‫السنة الولى متوسط‬ ‫‪ ‬اختبار الرياضيات للفصل الثاني ‪‬‬ ‫التمرين الول‪(0 4):‬‬ ‫‪ ‬حل المعادلتا التالية ‪:‬‬ ‫‪+27 ٫ 08= 54٫16‬‬... More

‫مديرية التربية وهران‬ ‫السنة الدراسية ‪2015-2016 :‬‬ ‫متوسطة الشهيد شعاليل بودالي –فلوسن‪ -‬بوسفر‬ ‫التوقيت ‪:‬ساعتان‬ ‫السنة الولى متوسط‬ ‫‪ ‬اختبار الرياضيات للفصل الثاني ‪‬‬ ‫التمرين الول‪(0 4):‬‬ ‫‪ ‬حل المعادلتا التالية ‪:‬‬ ‫‪+27 ٫ 08= 54٫16‬‬ ‫‪12٫9 -‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫‪× 12 = 549٫6‬‬ ‫لو أضفنا الى هذا المبلغ ‪ DA 360‬يصبح عمار‬ ‫‪ ‬لدى عمار مبلغا من المال وهو‬ ‫يملك ‪. DA 500‬‬ ‫ضع مخططا لهذه الوضعية ؟‬ ‫‪-1‬‬ ‫ضع معادلة تسمح لك بحساب المبلغ الذي يملكه عمار؟‬ ‫‪-2‬‬ ‫حل المعادلة؟‬ ‫‪-3‬‬ ‫التمرين الثاني)‪(02‬‬ ‫‪ ‬اختزل الكسور التالية ‪:‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪117‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‚‬ ‫‪143‬‬ ‫كيف تكتب كل مما يلي‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫نصف جداء العددين ‪a٫b‬‬ ‫‪(1‬‬ ‫ضعف فرق العددين ‪c٫d‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫التمرين الثالث)‪(02‬‬ ‫‪11 ٫ 5 4 ٫ 9‬‬ ‫‪7 23‬‬ ‫=‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪‚ B= −‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10 100‬‬ ‫احسب كل من ‪A ‚ B‬‬ ‫‪(1‬‬ ‫احسب ‪× B A‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫التمرين الرابع)‪(05‬‬ ‫‪ AMB‬مثلث قائم الزاوية في ‪M‬‬ ‫‪ (1‬أنشئ النقطة ‪ C‬نظيرة النقطة ‪ B‬بالنسبة إلى المستقيم )‪ (AM‬؟‬ ‫‪ (2‬مانوع المثلث ‪ . ABC‬علل ؟‬ ‫‪ (3‬أنشئ ا Less