Яцель О.С.
«Учимся правильно употреблять предлоги в речи : Конспекты занятий по обучению
детей с ОНР в старшей и подготовительной группах»
Введение
Вниманию логопедов предлагается система работы по обучению детей с ОНР
умению правильно употреблять...
More
Яцель О.С.
«Учимся правильно употреблять предлоги в речи : Конспекты занятий по обучению
детей с ОНР в старшей и подготовительной группах»
Введение
Вниманию логопедов предлагается система работы по обучению детей с ОНР
умению правильно употреблять предлоги в речи. В нее входят конспекты 24-х
занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе
группах) и демонстрационный материал для занятий. На занятиях у детей уточняется
значение предлогов, проводится их дифференциации и формируется умение
правильно употреблять предложно-надежные конструкции в речи (т.е. правильное
употребление некоторых предлогов с именами существительными косвенных
падежей). Контрольно-проверочные занятия, но изученному материалу проводятся в
конце года.
В старшей группе детей учат:
— понимать значение предлогов: на, в, за, под, к, от, по, около; правильно
употреблять в речи предлоги с существительными и прилагательными;
— дифференцировать предлоги: на — в, на — под, кот;
Less
