TAXONOMÍA DE BARRET
La taxonomía de Barret, de los años '60, define una categorización jerárquica
respecto a las habilidades en la comprensión lectora, siendo la lectura un proceso
interactivo que integra la información deducida de un texto.
Según el modelo...
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TAXONOMÍA DE BARRET
La taxonomía de Barret, de los años '60, define una categorización jerárquica
respecto a las habilidades en la comprensión lectora, siendo la lectura un proceso
interactivo que integra la información deducida de un texto.
Según el modelo de Barret, el proceso de comprensión lectora se organiza de
acuerdo a las siguientes categorías:
Comprensión literal: Capacidad para identificar datos, hechos, ideas principales y
subyacentes de los contenidos explícitos del texto, es decir, aparecen escritos en
él.
Comprensión inferencial: Capacidad para conjeturar y hacer hipótesis de las
informaciones explícitas planteadas en el texto. Requiere que el lector emplee
su intuición e infiera (deduzca) a partir de detalles, de ideas principales y
secuencias o de relaciones causa y efecto.
Lectura crítica: El lector emite un juicio valorativo, determinado por dos
niveles: juicios de realidad y/o fantasía, distinguir entre lo real del texto y la
fantasía del autor y juicio de valore
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