Novembre 2021 COMMISSION ENSEIGNANTS - EXAMINATEURS Fiche n°3 * « Comment transmettre l’Aikido en ce moment où la division est plus facile que l’Union » ? (Question relayée par Armelle). Effectivement nombre d’Enseignants se trouvent face à une grande...
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Novembre 2021 COMMISSION ENSEIGNANTS - EXAMINATEURS Fiche n°3 * « Comment transmettre l’Aikido en ce moment où la division est plus facile que l’Union » ? (Question relayée par Armelle). Effectivement nombre d’Enseignants se trouvent face à une grande diversité de situations : certains pratiquants reprennent, d’autres non ; certains reprendront peut-être, d’autres jamais. Certains reprennent avec enthousiasme, tandis que d’autres ont peu confiance au regard des perspectives d’avenir. Il est compréhensible qu’une telle diversité de comportements génère une situation difficile à gérer. *1er Point : l’histoire de notre discipline montre que l’Aïkido n’est pas un fleuve tranquille (citons notamment le Japon d’après-guerre où les Dojo furent réquisitionnés pour loger les habitants, ou simplement les premières années de la FFAB qui se voyait refuser l’accès à bien des gymnases). Aujourd’hui, nous pouvons pratiquer… 2ème Point : Chaque fois, les Senseï ont montré que l’on découvre, apprend, p
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