منهجية تدريس النشاط العلمي

‫التبتدائي‬ ‫تبالسلك‬ ‫العلمي‬ ‫النشاط‬ ‫تدريس‬ ‫منهجية‬ : ‫مقدمة‬ : ‫المستهدفة‬ ‫الكفايات‬ ‫العلمي‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬ ‫الملظحظة‬ ‫على‬ ‫القرار‬ ‫تنمية‬ ‫التركيب‬ ‫و‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تنمية‬ ‫الثقافي‬ ‫و‬ ‫المعرفي‬ ‫الرصيد‬ ‫اغناء‬... More

‫التبتدائي‬ ‫تبالسلك‬ ‫العلمي‬ ‫النشاط‬ ‫تدريس‬ ‫منهجية‬
: ‫مقدمة‬
: ‫المستهدفة‬ ‫الكفايات‬
‫العلمي‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫تنمية‬
‫الملظحظة‬ ‫على‬ ‫القرار‬ ‫تنمية‬
‫التركيب‬ ‫و‬ ‫التحليل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تنمية‬
‫الثقافي‬ ‫و‬ ‫المعرفي‬ ‫الرصيد‬ ‫اغناء‬
‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫روح‬ ‫تنمية‬
‫الثقافي‬ ‫و‬ ‫الطبيعي‬ ‫محيطه‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ ‫آليات‬ ‫من‬ ‫التلميذ‬ ‫تمكين‬ ‫ألى‬ ‫العلمي‬ ‫النشاط‬ ‫يسعى‬
‫وظيفية‬ ‫مفاهيم‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫المعارف‬ ‫من‬ ‫جملة‬ ‫إكساتبه‬ ‫و‬ ‫مهاراته‬ ‫و‬ ‫إستعداده‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫والجتماعي‬
‫إذا‬ ‫إل‬ ‫هذا‬ ‫يتأتى‬ ‫ولن‬ ‫العلمي‬ ‫النشاط‬ ‫منهاج‬ ‫تبها‬ ‫أوصى‬ ‫الكفايات‬ ‫و‬ ‫القيم‬ ‫من‬ ‫عناصر‬ ‫اكتساب‬ ‫ومنه‬
‫من‬ ‫ناتبعة‬ ‫يدوية‬ ‫و‬ ‫ذهنية‬ ‫أنشطة‬ ‫يمارس‬ ‫و‬ ‫الذاتية‬ ‫جهوده‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫مستقل‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ ‫كان‬
. ‫ورغباته‬ ‫اهتماماته‬
: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫العلمي‬ ‫النشاط‬ ‫تدريس‬ ‫منهجية‬ ‫معالم‬ ‫تتضح‬ ‫السس‬ ‫هذه‬ ‫على‬
‫المتعلم‬ ‫ظحو ل‬ ‫التدريس‬ ‫فعل‬ ‫تمركز‬
‫يخدم‬ ‫تبما‬ ‫النشطة‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫تكييفها‬ ‫و‬ ‫المقارتبات‬ ‫و‬ ‫الطرائق‬ ‫تنويع‬
‫المنشو Less