PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE
ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI
Premessa
Accogliere gli alunni disabili significa fare in modo che essi siano parte integrante del
contesto scolastico, assieme agli altri alunni, alla loro pari , senza discriminazione...
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PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA E INTEGRAZIONE
ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI
Premessa
Accogliere gli alunni disabili significa fare in modo che essi siano parte integrante del
contesto scolastico, assieme agli altri alunni, alla loro pari , senza discriminazione alcuna.
L’accoglienza non può essere intesa come benevolenza, generosità, filantropia, ma come
riconoscimento del valore della persona del disabile che, come tuttigli altri, va accolto per le
sue possibilità,per i potenziali valori umani di cui è portatore.
In tale prospettiva è necessario non solo un impegno forte di conoscenza e di valorizzazione
della realtà personale, umana, sociale e familiare dei disabili ma anche e soprattutto un
impegno di promozione della loro formazione attraverso la realizzazione di un’organizzazione
educativa e didattica personalizzata, sia negli obiettivi sia nei percorsi formativi.
Occorre
evidenziare che se nella scuola si attuano i percorsi formativi individualizzati solo per gli
alunni
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