Автор: Вчитель української мови
та літератури, світової літератури
Плетеноташлицької
ЗШ І – ІІІ ступенів
Тема: Тарас Григорович Шевченко . Відомості про
перебування поета в Санкт – Петербурзі . Провідний
мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє море…»)
Мета :...
More
Автор: Вчитель української мови
та літератури, світової літератури
Плетеноташлицької
ЗШ І – ІІІ ступенів
Тема: Тарас Григорович Шевченко . Відомості про
перебування поета в Санкт – Петербурзі . Провідний
мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє море…»)
Мета : Поглибити знання учнів про життя Т.Г.Шевченка ; розвивати
вміння виразного читання ; формувати навички роботи з текстом;
виховувати почуття пошани до творчості Кобзаря на уроці.
Обладнання : портрет Т.Г.Шевченка ; Авраменко О.М. Українська
література . Підручник для 6-го класу – К.:Грамота , 2006-296с.;
словничок, комп’ютер , мультимедійна дошка .
Тип уроку : комбінований .
Епіграф :
Він був сином мужика –
і став володарем в царстві Духа.
Він був кріпаком – і став велетнем
у царстві людської культури.
(І.Франко «Присвята»)
Хід уроку:
І. Організаційний момент.
Оголошення теми , мети уроку .
ІІ. Мотивація навчальної діяльності.
Звернення до епіграфа (вчитель зачитує слова І.Франка)
Бесіда :
- З якої сім’ї походив Т.Шевченко?
- Яке зна
Less
