PROCESOS DE PRODUCCION A PARTIR DE LA NARRACIÓN DE HISTORIAS
PERSONALES
• La docente trae una historia personal.
(modelaje)
• Los alumnos cuentan algo que les pasó, se da tiempo para recordar.
• Colocar a los alumnos sentados en el piso.
• Que se sienten...
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PROCESOS DE PRODUCCION A PARTIR DE LA NARRACIÓN DE HISTORIAS
PERSONALES
• La docente trae una historia personal.
(modelaje)
• Los alumnos cuentan algo que les pasó, se da tiempo para recordar.
• Colocar a los alumnos sentados en el piso.
• Que se sienten en parejas y conversen la historia personal que tienen.
• Se crea una pequeña orden: Mirando a LUZ, Mirtha,… tocando una palmada,
etc.
• Se les pregunta a los niños ¿quién quiere contar su historia personal.
RECORDEMOS: el contar historias se debe realizar durante dos meses
Estrategia para obtener un tema: piensa en una persona o lugar especial lo que hice y
con quién.
Estrategia para narrar con más detalles: cuento para que todos hagan una película en
su cabeza.
Estrategia para narrar historias en orden: uso los dedos para ordenar la narración y la
secuencia de mi historia.
El primer paso para la producción es oral.
Etapas de la producción de textos:
1.
- Preparación (narración)
2.
- Textualización (escritura de la primera ve
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