Для создания учебной ситуации в начале урока можно использовать различные приемы входа в урок Прием «привлекательная цель». Перед учеником ставится простая, понятная и привлекательная для него цель, выполняя которую он волейневолей выполняет и то учебное...
More
Для создания учебной ситуации в начале урока можно использовать различные приемы входа в урок Прием «привлекательная цель». Перед учеником ставится простая, понятная и привлекательная для него цель, выполняя которую он волейневолей выполняет и то учебное действие, которое планирует педагог. Прием «удивляй». Учитель находит такой угол зрения, при котором даже обыденное становится удивительным. Прием «отсроченная отгадка». Иногда удивительное не просто привлекает внимание "здесь и сейчас", но и удерживает интерес в течение длительного отрезка времени. В начале урока учитель дает загадку (удивительный факт), отгадка к которой (ключик для понимания) будет открыта на уроке при работе над новым материалом. Прием «фантастическая добавка». Учитель дополняет реальную ситуацию фантастикой. Вы можете переносить учебную ситуацию на фантастическую планету; придумать фантастическое растение/животное; перенести реального или литературного героя во времени; рассмотреть изучаемую ситуацию с необычной т
Less
