Steven J.
McGriff.
Instructional Systems, College of Education, Penn State University 09/2000
Proceso de desarrollo de un curso:
El proceso de desarrollo de cursos de entrenamiento o currícula implica una serie de tareas que están
sistemáticamente...
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Steven J.
McGriff.
Instructional Systems, College of Education, Penn State University 09/2000
Proceso de desarrollo de un curso:
El proceso de desarrollo de cursos de entrenamiento o currícula implica una serie de tareas que están
sistemáticamente relacionadas.
Las tareas pueden ser conceptualizadas a través de un modelo de diseño
Instruccional que sirve como un organizador avanzado para este proceso.
Desde la introducción de sistemas al
diseño de la instrucción en 1960 en el ejército, ha habido una proliferación de modelos de diseño Instruccional,
algunos de los cuales han tenido más impacto que otros sobre el diseño y desarrollo de la instrucción.
La mayoría
de los modelos de diseño Instruccional, sin embargo, incorporan 5 pasos básicos o tareas que constituyen la base
del proceso de diseño instruccional y por lo tanto, pueden ser considerados genéricos.
Los cinco pasos son:
Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, y Evaluación de los materiales de aprendizaje y las activi
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