Juegos para el aprendizaje en educación superior: una experiencia innovadora de la Universidad de Ibagué- Colombia
Por: Cecilia Correa Valdés
Las Universidades en el mundo, han perdurado por su capacidad de adaptación a diversos desafíos. Hoy, el...
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Juegos para el aprendizaje en educación superior: una experiencia innovadora de la Universidad de Ibagué- Colombia
Por: Cecilia Correa Valdés
Las Universidades en el mundo, han perdurado por su capacidad de adaptación a diversos desafíos. Hoy, el entorno les está demandando desarrollar propuestas de aprendizaje más dinámicas, creativas y flexibles que permitan interacciones pedagógicas más eficientes con los estudiantes de la generación internet; es claro que la educación, no puede ser lo único analógico en una sociedad digital. Las universidades, deben involucrarse en procesos de mejora de la calidad de la formación que imparten y eso debe leerse como generar procesos de innovación apoyados en TIC. Sin embargo, la incorporación de TIC a la práctica docente no significa automáticamente mayores y mejores resultados de aprendizaje; no es directamente proporcional el nivel de calidad académica con la cantidad de TIC incorporadas: La discusión es pedagógica y no tecnológ
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