ADAPTACIONES EN EL ÁREA DE INGLÉS
DEPARTAMENTO DE INGLÉS DEL IES “SANTIAGO APÓSTOL” (ALMENDRALEJO)
Entendemos las adaptaciones como mecanismos para ajustar el desfase que los alumnos
puedan tener con respecto al proyecto curricular del ciclo que cursan....
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ADAPTACIONES EN EL ÁREA DE INGLÉS
DEPARTAMENTO DE INGLÉS DEL IES “SANTIAGO APÓSTOL” (ALMENDRALEJO)
Entendemos las adaptaciones como mecanismos para ajustar el desfase que los alumnos
puedan tener con respecto al proyecto curricular del ciclo que cursan.
Vamos a distinguir
dos tipos de adaptaciones atendiendo a la causa de dicho desfase curricular.
Por un lado
las adaptaciones curriculares individualizadas o significativas, teniendo en
cuenta la falta de capacidad del alumno y que implican un seguimiento individualizado de
la evolución del alumno de acuerdo a sus posibilidades .
Y por otro lado las
adaptaciones no significativas - nosotros preferimos llamarlas estrategias de
apoyo al aprendizaje- cuando el alumno sí tiene suficiente capacidad pero
determinados motivos impiden la consecución de resultados en el rendimiento académico,
constituyen un grupo de medidas que favorecen la adquisición y consolidación del
currículo a “distinta velocidad” y utilizando para ello diferente metodol
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