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La interpretación interactiva de los textos a
través de las tertulias literarias dialógicas
Cristina Pulido Brigita Zepa
Universidad de Barcelona Baltic Institute of Social Sciences
España Letonia
Resumen: En este artículo se reflexiona sobre...
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La interpretación interactiva de los textos a
través de las tertulias literarias dialógicas
Cristina Pulido Brigita Zepa
Universidad de Barcelona Baltic Institute of Social Sciences
España Letonia
Resumen: En este artículo se reflexiona sobre los actos comunicativos dialógicos en el
proceso de interpretación interactiva del texto y sus implicaciones en la transformación
social.
Contradiciendo los análisis estructuralistas como el de Bourdieu, en el que la
interpretación de los textos está ligada al habitus de la persona lectora, autores como
Bakhtin defienden una interpretación dialógica de los textos.
Una de las actuaciones
de éxito analizadas en el proyecto de investigación INCLUD-ED es la experiencia de las
tertulias literarias dialógicas, protagonizada tanto por personas adultas o por niñas y
niños de familias de bajos ingresos que comparten la lectura de clásicos de la literatura
universal.
Las personas demuestran a través de sus actos comunicativos dialógicos que
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