PROF.
DR.
JORGE NORO
EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA MATRIZ
1
CONSTITUCION HISTORICA DE LA MATRIZ
DE LA ESCUELA MODERNA
PROF.
DR.
JORGE EDUARDO NORO
norojor@cablenet.
com.
ar
01 CRITICAS A LA ESCUELA – CRISIS DE LA ESCUELA
El punto de partida de...
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PROF.
DR.
JORGE NORO
EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA MATRIZ
1
CONSTITUCION HISTORICA DE LA MATRIZ
DE LA ESCUELA MODERNA
PROF.
DR.
JORGE EDUARDO NORO
norojor@cablenet.
com.
ar
01 CRITICAS A LA ESCUELA – CRISIS DE LA ESCUELA
El punto de partida de nuestra investigación surge de la sistematización de las críticas
efectuadas a la escuela actual.
No se trata simplemente de los procesos radicalizados de desescolarización o las disfunciones señaladas por quienes no encuentran en la escuela las
respuestas que la sociedad demanda, sino de una serie de críticas que provienen de diversos
sectores y se expresan en diversos lenguajes.
Las críticas se asocian a la situación de crisis de la escuela, caracterizada como una
situación de desarticulación e incapacidad para responder a las condiciones y demandas de
los tiempos actuales.
La escuela mantiene su estructura y funcionamiento, con valiosos
aportes tendientes a lograr los ajustes necesarios, pero como institución de la misma manera
q
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