TÉCNICAS DE ANIMACIÓN A LA
LECTURA
1.
¿ANTES O DESPUÉS?
1.
PRESENTACIÓN:
Esta técnica consiste en ordenar cronológicamente una serie de acontecimientos.
2.
PARTICIPANTES:
Niños/ as de 6 años en adelante.
Grupos de 5 – 10 niños como máximo.
3....
More
TÉCNICAS DE ANIMACIÓN A LA
LECTURA
1.
¿ANTES O DESPUÉS?
1.
PRESENTACIÓN:
Esta técnica consiste en ordenar cronológicamente una serie de acontecimientos.
2.
PARTICIPANTES:
Niños/ as de 6 años en adelante.
Grupos de 5 – 10 niños como máximo.
3.
OBJETIVOS:
- Motivar la atención en la lectura.
- Conocer la importancia del orden cronológico y el ritmo.
- Fomentar la colaboración entre compañeros.
4.
MATERIALES NECESARIOS:
- Un cuento fragmentado en 5 o 10 partes (las que sean necesarias según el
número de niños.
- Cuento original que se quedará el profesor.
5.
REALIZACIÓN:
1.
Para comenzar la actividad, se colocaran todos los niños en línea frente al
profesor, que entregará a cada uno de ellos una ficha con un fragmento del
cuento.
2.
Los alumnos se repartirán individualmente por el aula y se concederán 5
minutos para que lean su papel en silencio.
3.
Cada niño leerá en voz alta el fragmento que le ha tocado ante toda la clase.
4.
Después el primer niño lee el fragmento
Less
