التعبير الوظيفي

1-- ‫البرقية‬2- ‫العلن‬ -3-‫اللفتة‬ -4( ‫الدعوة‬ ‫أو‬ ) ‫الرسالة‬ ‫رأى‬ ‫أو‬ ‫معلومة‬ ‫إرسال‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫بالغرض‬ ‫تفي‬ ‫موجزة‬ ‫رسالة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ . ‫تعزية‬ ‫أو‬ ‫تهنئة‬ ‫أو‬ . ‫والتنظيم‬ ‫الوضوح‬ – ‫والدقة‬ ‫اليجاز‬ :‫شروطها‬ ‫؟؟؟‬ ‫البرقية‬ ‫تكتب‬... More

1-- ‫البرقية‬2- ‫العلن‬ -3-‫اللفتة‬ -4( ‫الدعوة‬ ‫أو‬ ) ‫الرسالة‬ ‫رأى‬ ‫أو‬ ‫معلومة‬ ‫إرسال‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬ ‫بالغرض‬ ‫تفي‬ ‫موجزة‬ ‫رسالة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
.
‫تعزية‬ ‫أو‬ ‫تهنئة‬ ‫أو‬
.
‫والتنظيم‬ ‫الوضوح‬ – ‫والدقة‬ ‫اليجاز‬ :‫شروطها‬
‫؟؟؟‬ ‫البرقية‬ ‫تكتب‬ ‫كيف‬
1.
‫اليمين‬ ‫ناحية‬ ‫في‬ ‫البرقية‬ ‫أعلى‬ ‫وعنوانه‬ ‫إليه‬ ‫سل‬َ ‫ر‬ْ ‫م‬ُ ‫ال‬ ‫اسم‬ ‫كتابة‬ 2.
‫الوسط‬ ‫في‬ ‫البرقية‬ ‫موضوع‬ ‫كتابة‬ 3.
‫اليسر‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫البرقية‬ ‫أسفل‬ ‫وعنوانه‬ ‫سل‬ِ ‫ر‬ْ ‫م‬ُ ‫ال‬ ‫اسم‬ ‫كتابة‬ ‫و‬‫كالمثال‬ ‫هي‬: ‫التالي‬
‫إليه‬ ‫المرســـــل‬ ‫اسم‬.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
:
‫إليه‬ ‫المرسل‬ ‫عنوان‬.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
:
.
.
.
.
.
.
.
.
.
( ‫ا‬ً‫جد‬ ‫مختصر‬ ‫)الموضوع‬ .
.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

‫ال‬ ‫اســـــم‬‫م‬‫رسل‬.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
:
‫ال‬ ‫عنوان‬‫م‬‫رسل‬.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
:
‫توصيله‬ ‫يراد‬ ‫تنبيه‬ ‫أو‬ ‫تقديمها‬ ‫ Less