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Période 1 Les parties « Manipulations : Atelier » sont prévues pour se dérouler en groupe-classe, chaque élève assis à sa place avec son matériel et le maître vérifiant l’ensemble du travail en passant parmi eux. Lorsque l’organisation sera différente,... More

Période 1
Les parties « Manipulations : Atelier » sont prévues pour se dérouler en groupe-classe, chaque élève
assis à sa place avec son matériel et le maître vérifiant l’ensemble du travail en passant parmi eux.

Lorsque l’organisation sera différente, cela sera mentionné en début de description.

Semaine 1 :
Semaine Se repérer dans
l’espace
Comparer,
mesurer, désigner
Se repérer dans le
temps
Compter
Calculer
1  devant  le plus grand,
le plus petit
 Images
séquentielles :
identifier trois
grands repères ;
les ranger
 Associer terme
à terme pour
savoir s’il y en
a autant
(10<n<20 pour
éviter le
comptage un à
un)
Jour 1
Situation de départ :
Motricité : Jeu de spatialisation ; Compter, calculer
 Maman poule : Maman poule surveille ses poussins qui picorent.
Si elle voit le
renard, elle les avertit et les cache soit devant elle, soit derrière elle, pour qu il ne les
voie pas.
Quatre parties à la suite en alternant :"Vite, le voilà, mettez-vous Less