Sommaire Avant-propos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Première partie : parler, tout un art ! 1 – L’oral, un art accessible à tous. . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 A. Allô, il y a quelqu’un là-dedans...
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Sommaire Avant-propos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Première partie : parler, tout un art ! 1 – L’oral, un art accessible à tous. . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 A. Allô, il y a quelqu’un là-dedans ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 B. La petite voix sort de sa cage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2 – L’histoire de la méthode ACT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 A. L’atelier théâtre, une évidence !. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 B. De la chrysalide au papillon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 C. Pourquoi ACT : Atelier Coaching Théâtre . . . . . . . . . . . 24 Deuxième partie : retrouver l’estime de soi pour être à l’aise à l’oral 1 – Quels obstacles sur la route de l’oral ? État des lieux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 A. La peur du regard des autres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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