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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIV, n° 1-2, 1994, p.
51-63.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
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Le texte suivant est tiré de Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée
(Paris, UNESCO : Bureau international d’éducation), vol.
XXIV, n° 1-2, 1994, p.
51-63.
©UNESCO : Bureau international d’éducation, 2000
Ce document peut être reproduit librement, à condition d’en mentionner la source.
NADEJDA KROUPSKAIA*
(1869-1939)
Mikhaïl S.
Skatkine et Georgy S.
Tsovianov
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Nadejda Konstantinovna Kroupskaïa, éminente personnalité soviétique ayant occupé de hautes
fonctions au sein de l’État et du Parti, épouse et compagnon de lutte de Lénine, est à l’origine de
la pédagogie marxiste-léniniste.
L’héritage pédagogique qu’elle nous a laissé embrasse
pratiquement tous les aspects de la politique éducative, depuis les bases théoriques de
l’organisation et de la gestion de l’enseignement et la formation de maîtres jusqu’aux questions
touchant à l’alphabétisation, à l’éducation des adultes et aux mouvements de jeunesse.
La renommée de Kroupskaïa, théoricienne et historienne des s
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