Revue PRINTEMPS/ÉTÉ 2023 Vol.37 NO3

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Pédagogie collégiale Idées, recherches et pratiques pédagogiques en enseignement supérieur La métacognition pour L’innovation pédagogique : Regard sur la transformation Dossier thématique transformer l’état d’esprit un moyen de dynamiser professionnelle du nouveau Quand tout se transforme des personnes étudiantes les milieux personnel enseignant PRINTEMPS-ÉTÉ 2024 | VOL. 37, NO 3 Less