El apoyo del aprendizaje fuera de la escuela

Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 10, 2 (2006) 1 EL FENÓMENO DEL APOYO AL APRENDIZAJE FUERA DE LA ESCUELA VISTO A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS COMPARADO 1 The private tutoring scenario: contributions to a comparative analysis... More

Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 10, 2 (2006) 1 EL FENÓMENO DEL APOYO AL APRENDIZAJE FUERA DE LA ESCUELA VISTO A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS COMPARADO 1 The private tutoring scenario: contributions to a comparative analysis Alexandre Ventura António Neto-Mendes Jorge Adelino Costa Sara Azevedo Universidad de Aveiro (Portugal) Resumen: La prácticas de apoyo al aprendizaje fuera de la escuela, que se analizan en este artículo, han merecido nuestra atención por diversas razones: 1) el hecho de que son prácticamente un fenómeno mundial, a pesar de los sistemas educativos difieran de un país a otro; 2) el hecho de que las repercusiones de las explicaciones sobre los resultados escolares puedan llevar a una reubicación de los principios de equidad e igualdad de oportunidades; 3) la constatación de que los costes financieros soportados por las familias de los alumnos, por un lado, y el número creciente de “explicadores” disponibles (trabajando a tiempo parcial o en jo Less