UNIMINUTO Corporación Universitaria Minuto de Dios TALLER DE COHERENCIA Y COHESIÓN CEPLEC I EJERCICIOS DE COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL 1.- Lee: “Ahora estudio cuarto curso, aunque mi padre es calvo y labrador. Mi padre tiene unas tierrecitas en la ribera....
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UNIMINUTO Corporación Universitaria Minuto de Dios TALLER DE COHERENCIA Y COHESIÓN CEPLEC I EJERCICIOS DE COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL 1.- Lee: “Ahora estudio cuarto curso, aunque mi padre es calvo y labrador. Mi padre tiene unas tierrecitas en la ribera. Yo cursé primero y segundo en Albacete y mi madre trabaja en un supermercado. Mi padre empezó a perder el pelo cuando tenía veinte años. Mi familia está constituida por mi padre, mi madre, mi hermana y yo. Estoy terminando la enseñanza secundaria, pero mi hermana estudia en Ciudad Real. Yo tengo quince años.” a.- ¿Se trata de un texto bien construido? ¿Qué falla? b.- ¿Qué ideas aparecen en el texto? c.- ¿Cuál es el problema? LA COHERENCIA: - El texto coherente tiene sentido unitario. El título debe corresponderse con su contenido. No debe ser ni demasiado general (“Mi familia” en el caso que nos ocupa); ni demasiado parcial (“mis estudios”). - No debe aparecer ninguna idea NO PERTINENTE - El texto coherente ordena las ideas de alguna
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