ESQUEMA DE PLAN DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO I. DATOS INFORMATIVOS 1. Institución Educativa : 2. Distrito : 3. Unidad de Gestión Local : 4. Nivel y Modalidad : 5. Director : 6. Sub Director : 7. Docentes : II. FUNDAMENTACIÓN ¿Por qué la...
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ESQUEMA DE PLAN DE ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO I. DATOS INFORMATIVOS 1. Institución Educativa : 2. Distrito : 3. Unidad de Gestión Local : 4. Nivel y Modalidad : 5. Director : 6. Sub Director : 7. Docentes : II. FUNDAMENTACIÓN ¿Por qué la institución educativa requiere un plan de asesoría y acompañamiento pedagógico? ¿Para qué hacer un plan de asesoría y acompañamiento pedagógico? ¿Qué logros se conseguiría? ¿Qué cambios sustanciales demanda la institución educativa en cuanto a la labor pedagógica del docente? III. BASE LEGAL Constitución Política del Perú. Ley General de Educación Nº 28044 y su modificatoria 28123. Decreto Supremo Nº 013-2004-ED: Reglamento de Educación Básica Regular. Además de las mencionadas son fundamentales las siguientes normas: Proyecto Educativo Nacional (PEN). R.S. Nº 001-2007-ED.- Plantea “Establecer Programas de Apoyo y Acompañamiento Pedagógico con funciones permanentes de servicio a las redes escolares” (política 8.2). Asimismo, plantea l
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