При подготовке учащихся к выполнению заданий экзаменационной работы ОГЭ и ЕГЭ обращаю внимание на работу с заданиями разных типологических групп, классифицированных по структуре; по уровню сложности (базовый и повышенный); по разделам курса физики...
More
При подготовке учащихся к выполнению заданий экзаменационной работы ОГЭ и ЕГЭ обращаю внимание на работу с заданиями разных типологических групп, классифицированных по структуре; по уровню сложности (базовый и повышенный); по разделам курса физики («Механика», «МКТ и термодинамика», «Электродинамика», «Квантовая физика»); по проверяемым умениям (Владение основным понятийным аппаратом школьного курса физики: знание и понимание смысла понятий; смысла физических величин; смысла физических законов, принципов, постулатов. Умение описывать и объяснять физические явления и свойства тел, результаты экспериментов. Владение основами знаний о методах научного познания. Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни); по способам представления информации (словесное описание, график, формула, таблица, рисунок, схема, диаграмма) Самое трудное в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ,— это как раз научить решать физические задачи. При систематическом реше
Less
