Qu’est-ce que la laïcité ? Comment, dans un contexte scolaire, faire observer la laïcité, comme cadre neutre respectueux de tous ?
Comment, dans le cadre de cours, aborder la laïcité comme principe structurant de notre société, mais aussi comme sujet
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Qu’est-ce que la laïcité ? Comment, dans un contexte scolaire, faire observer la laïcité, comme cadre neutre respectueux de tous ?
Comment, dans le cadre de cours, aborder la laïcité comme principe structurant de notre société, mais aussi comme sujet
qui provoque débats, parce qu’il est le résultat d’évolutions historiques ?
Ce volume, fruit d’un travail collectif de personnes engagées sur différents
terrains du champ éducatif, cherche à présenter des pistes de réflexion sous
une forme dynamique, autour d’une architecture synthétique.
Ce numéro de la collection « Repères » pour la laïcité est le produit du partenariat entre l’ESPE de l’académie de Nantes (Université de Nantes) et
l’Institut du Pluralisme religieux et de l’Athéisme, réseau pluridisciplinaire
(créé par la région Pays de la Loire).
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