Тема: Берегите воду ЦЕЛЬ: создать условия для формирования бережного отношения к природным ресурсам ЗАДАЧИ УРОКА: формировать знания и убеждения в необходимости охраны воды в природе; развивать память, мышление, речь, умение рассуждать; воспитывать...
More
Тема: Берегите воду ЦЕЛЬ: создать условия для формирования бережного отношения к природным ресурсам ЗАДАЧИ УРОКА: формировать знания и убеждения в необходимости охраны воды в природе; развивать память, мышление, речь, умение рассуждать; воспитывать бережное отношение к природе, окружающей нас среде. ОБОРУДОВАНИЕ: иллюстрации с изображением реки; иллюстрации кристаллов воды; индивидуальные карточки с заданиями. две колбы, фильтр, активированный уголь, воронка, штатив, образец загрязнённой воды (для опыта). Ход урока I. Организационный момент. – Придумано кем-то и просто, и мудро при встрече здороваться «Доброе утро!» Доброе утро солнцу и птицам! Доброе утро доверчивым лицам! И каждый становится добрым, доверчивым Доброе утро длится до вечера. – Давайте улыбнёмся и свои добрые улыбки подарим гостям, классу, всему, что нас окружает. Девиз урока: «Учись доброму, худое на ум не придёт!» Сегодня на уроке нас ждут новые открытия. II. Сообщение темы и цели урока. – Вы слыхали о в
Less
