Використання ІКТ (електронних презентацій) на уроках історії України. З досвіду роботи вчителя історії Бутівського НВК Христонько Миколи Петровича Використання ІКТ на уроках історії України є важливим фактором підвищення ефективності навчально-виховного...
More
Використання ІКТ (електронних презентацій) на уроках історії України. З досвіду роботи вчителя історії Бутівського НВК Христонько Миколи Петровича Використання ІКТ на уроках історії України є важливим фактором підвищення ефективності навчально-виховного процесу, добрим стимулом для учнів у вивченні історії, хорошим мотиватором до активної роботи на уроці. Візуалізація навчальної діяльності через використання електронних презентацій сприяє розвитку образного, асоціативного мислення учнів. Безперечно, що найбільш поширеною формою ІКТ на уроках є електронна презентація. Та варто пам’ятати, що використання ІКТ в різних класах має свої особливості. Важливо, щоб електронна презентація несла в собі максимальне навчально-виховне навантаження. Недопустимим є перенавантаження презентації «голим» текстом, численними таблицями, графіками, схемами. Це доволі швидко втомлює учнів, притупляє їх активну увагу і, як наслідок, маємо мінімум засвоєної інформації і практично повну відсутність виховного еф
Less
