PLAN DE CLASE
Área: Matemática
Grado: Segundo ‘B’
Fecha: Miércoles 29 de Mayo de 2013
Tiempo: 80 minutos.
Tema: ‘Sistema Monetario’
Eje: ‘Medidas’
Contenidos:
Actitudinales:
-Iniciación en la construcción de un pensamiento independiente en el quehacer...
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PLAN DE CLASE
Área: Matemática
Grado: Segundo ‘B’
Fecha: Miércoles 29 de Mayo de 2013
Tiempo: 80 minutos.
Tema: ‘Sistema Monetario’
Eje: ‘Medidas’
Contenidos:
Actitudinales:
-Iniciación en la construcción de un pensamiento independiente en el quehacer matemático.
-Desarrollo de estrategias de investigación en la búsqueda de la solución a problemas.
Conceptuales:
-Sistema monetario.
Procedimentales:
-Utilización y reconocimiento de monedas y billetes usuales.
-Realización de equivalencias. (Ej: 10 monedas de $1= $10; 10 billetes de $10= $100.)
-Resolución de problemas.
Objetivos:
Que el alumno logre:
* Conocer y utilizar el sistema monetario actual.
* Construir un pensamiento independiente en el quehacer matemático.
Secuencia de Actividades:
Actividad de Inicio:
La alumna-docente les presentara carteles con los billetes y las monedas de circulación
actual y pedirá a los alumnos que los ordenen en el pizarrón de menor a mayor valor.
Actividad de Desarrollo:
La alumna-docente le prese
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