1
Самоаналіз бібліотечної роботи за період 2010-2013 рр.
Бібліотека, як структурний підрозділ позашкільного навчального
закладу «Центр дитячої та юнацької творчості», займає особливе місце:
функціонує в інноваційному режимі як інформаційний центр, як центр...
More
1
Самоаналіз бібліотечної роботи за період 2010-2013 рр.
Бібліотека, як структурний підрозділ позашкільного навчального
закладу «Центр дитячої та юнацької творчості», займає особливе місце:
функціонує в інноваційному режимі як інформаційний центр, як центр знань,
як центр нових освітніх технологій. Педагоги ЦДЮТ мають потребу у
грамотній інформаційній підтримці, у професійно організованому довідковобібліографічному апараті, у періодичних оглядах всього нового, що
з’являється у світі позашкільної освіти. Все це вони отримують у бібліотеці
закладу позашкільної освіти.
Основними функціями, що виконує бібліотека ЦДЮТ є: освітня –
підтримує та забезпечує освітні цілі, сформульовані в концепції, програмі
діяльності закладу; підвищення якості освіти в ЦДЮТ; інформаційнометодична – надає можливість використання інформації незалежно від її
виду, формату, носія; дозвіллєво-пізнавальна – залучається до організації
заходів для педагогів, вихованців, батьків, що виховують їх культурну та
соціальну
Less
