Actividades
I En un mapa mudo, establece diferenciando con simbología y colores:
Zonas fértiles
Toponimia
Proyección expansiva
Presencia de oasis
II Posteriormente en base a las clases y lo aprendido redacta en
máximo una plana cómo y cuál era el...
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Actividades
I En un mapa mudo, establece diferenciando con simbología y colores:
Zonas fértiles
Toponimia
Proyección expansiva
Presencia de oasis
II Posteriormente en base a las clases y lo aprendido redacta en
máximo una plana cómo y cuál era el Espacio Percibido que tenían
los egipcios en la antigüedad.
Desarrolla un mapa conceptual donde establezcas las ideas claves de
la agricultura egipcia utilizando tu creatividad al elegir los conceptos e
ideas.
Investiga con tu profesor acerca de qué otros aportes nos dejaron los egipcios creando un marco conceptual y separándolos por tipos.
Aprendizaje Esperado
Localizan en un
mapa las zonas de
surgimiento de las
civilizaciones más
a n t i g u a s
( M e s o p o t a m i a ,
Egipto, India y
China) y señalan
f a c t o r e s
geográficos que
contribuyeron a su
nacimiento.
ANTIGUO
EGIPTO
Propuesta metodológica para la
nueva enseñanza de las primeras
civilizaciones
Nombre:
Curso:
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