1. FUNDAMENTACIÓN Este trabajo se desarrolla para la asignatura de tecnología e innovación educativa, correspondiente al curso de adaptación al grado de primaria, de la Universidad Camilo José Cela. Los obejtivos principales del presente trabajo son: •...
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1. FUNDAMENTACIÓN Este trabajo se desarrolla para la asignatura de tecnología e innovación educativa, correspondiente al curso de adaptación al grado de primaria, de la Universidad Camilo José Cela. Los obejtivos principales del presente trabajo son: • Conocer y manejar distintas herramientas web 2.0, flickr, mind42, youtube, slideshare y blogger. • Conseguir una aplicación directa en el aula de las herramientas web 2.0, por medio de una unidad didáctica, orientada al tercer ciclo de educación primaria y en concreto al 6º curso, en el área de educación física. Empezaremos definiendo lo que son las herramientas web 2.0, una vez que nos quede claro el concepto, aclararé de donde viene esta denominación de la web actual para dar paso al análisis de varias herramientas web 2.0 que creo que podemos aprovechar con nuestros alumnos para nuestro desarrollo docente, donde los alumnos se sentirán más estimulados al trabajar de una forma diferente a la tradicional, donde se les pedirá que superen
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